聖約翰科技大學性別平等教育實施規定

94年12月13日行政會議審議通過
101年7月3日行政會議修正通過

第 一 條     聖約翰科技大學（以下簡稱本校）為促進性別地位之實質平等， 消除性別歧視，維護人格尊嚴，厚植並建立性別平等之教育資源與環境，特依「性別平等教育法」第十二條訂定本規定。

第 二 條     本校應提供性別平等之學習環境，定期檢視校園整體空間規劃與設施，建立安全之校園空間。

第 三 條     本校應尊重學生與教職員工之性別特質及性傾向。招生及就學許可不得有性別或性傾向之差別待遇。

第 四 條     本校不得因學生之性別或性傾向而給予教學、活動、評量、獎懲、福利及服務上之差別待遇。但性質僅適合特定性別者，不在此限。本校對因性別或性傾向而處於不利處境之學生，應積極提供協助，以改善其處境。本校對懷孕學生之受教權，應積極維護，並提供必要之協助。

第 五 條     本校教職員工之職前教育、新進人員培訓、在職進修及教育行政主管人員之儲訓課程，應納入性別平等教育相關課程。

第 六 條   本校之課程設置、選課及活動設計，應鼓勵學生發揮潛能，不得因性別而有差別待遇，並應廣開性別研究相關課程。

第 七 條    本校應發展符合性別平等之課程規劃與評量方式。

第 八 條   教師教授課程應注意事項如下：

1. 教材之編寫、審查及選用，應符合性別平等教育原則。

2. 教材內容應平衡反映不同性別之歷史貢獻及生活經驗，並呈現多元之性別觀點。

3. 使用教材及從事教育活動時，應具備性別平等意識，破除性別刻板印象，避免性別偏見及性別歧視。

4. 應鼓勵學生修習非傳統性別之學科領域。

 

第 九 條  本校設性別平等教育委員會，推展性別平等教育相關工作，以厚植並建立性別平等之教育資源與環境。   

本校應訂定校園性侵害、性騷擾或性霸凌處理與防治實施要點，以預防與處理校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件，並落實推動防治教育宣導工作。

性別平等教育委員會之委員涉及性侵害、性騷擾或性霸凌之情事，應自動迴避。

第 十 條    本規定經行政會議通過，並經校長核定後施行，修正時亦同。

               

                                                                   表單編號：QP-SCC-07-05

  保存年限：永久